• Kronika wydarzeń

  • Kronika wydarzeń

          • MIKOŁAJKI W KLASACH 0

            • MIKOŁAJKI W KLASACH 0

            • Grudzień to miesiąc prezentów i radosnych niespodzianek, a pierwszą okazją do obdarowywania bliskich są oczywiście mikołajki. Dzień 6 grudnia jest dla Świętego Mikołaja próbą generalną przed wigilijnym wieczorem, kiedy worek z prezentami pęka w szwach. W odróżnieniu od uroczystej Gwiazdki, mikołajkowe święto zwykle celebruje się znacznie skromniej, stawiając na symboliczne prezenty, które mają zaakcentować uczucia, jakie żywimy do bliskich nam osób.

              Nie bez powodu jednak z mikołajek najbardziej cieszą się dzieci. Maluchy na całym świecie wyczekują upominków, które przywiezie im starszy pan z brodą, albo jeden z jego baśniowych pomocników. Warto bowiem wiedzieć, że mikołajki obchodzone są nieco inaczej w różnych zakątkach globu. I choć czasem różni je data i tajemniczy gość z prezentami, który nie zawsze ma postać poczciwego Świętego Mikołaja. Bez względu na zwyczaje i tradycje, mikołajki na całym świecie łączy jeden cel – szerzenie szczęścia i radości. Ta sama misja przyświecała pewnemu biskupowi z Miry, na cześć którego świętujemy mikołajki.

              Chociaż za oknami brak śniegu, to nastrój świąteczny zagościł także w naszej szkole. W tym wyjątkowym dniu, dzieci z klas 0 przyszły do szkoły ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach. Oprócz słodkich niespodzianek, jakie otrzymały dzieci, dzień urozmaiciły mikołajkowe zabawy, piosenki i wierszyki o Mikołaju. Na zakończenie uczniowie wykonywały Mikołaja z papierowych talerzyków, a także zdobiły papierowe choinki. Dzień ten sprawił dzieciom dużo radości i wrażeń.

              Szkoda, że Mikołajki są tylko raz w roku!

              9

            • Konkurs Fotograficzny w ramach Tygodnia Edukacji Globalnej

            • W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej, który odbywał się w naszej szkolne, zorganizowaliśmy konkurs fotograficzy na temat:  "Obudźmy się! To ostatni dzwonek dla klimatu". Prace na konkurs nadesłało 14 uczniów: Igor Smok 4a, Marcin Kiepiela 4b, Mateusz Trawinski 4b, Denys Kurnyk 5a, Natalia Sulej 5b, Oliwia Haza 5b, Maciej Jaworski 6a, Żaneta Słoniewska 6b, Kacper Przybyszewski 6c, Oliwia Cebula 7b, Piotr Cicholewski 7c, Ewelina Malinowska 7d, Igor Tessmer 7e, Kinga Falińska 7e. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie. Najbardziej ciekawe  okazały się prace uczennicy klasy 6b Żanety Słoniewskiej. Gratulujemy !!!

          • Konkurs Biblijny

            • Konkurs Biblijny

            • 3 grudnia odbył się szkolny etap konkursu biblijnego. Uczniowie startowali w dwóch grupach wiekowych: oddzielnie chętni uczniowie klas 4-6 i oddzielnie - chętni uczniowie klas 7. Za przygotowanie młodszych uczniów odpowiadał p. Krzysztof Gdaniec, za przygotowanie do konkursu w klasach siódmych p. Krzysztof Szymański. 

              Konkurs jest organizowany przez Collegium Marianum Liceum Katolickie im. Jana Pawła II w Pelplinie. Współorganizatorami konkursu są Dzieło Biblijne im. Jana Pawła II Diecezji Pelplińskiej i Parafia Ścięcia Świętego Jana Chrzciciela w Chojnicach. Patronat honorowy nad konkursem objął ks. bp dr Ryszard Kasyna, Biskup Diecezji Pelplińskiej, ks. prof. dr hab. Henryk Witczyk, przewodniczący Dzieła Biblijnego im. Jana Pawła II, Małgorzata Bielang – Pomorski Kurator Oświaty oraz Marek Gralik – Kujawsko-pomorski Kurator Oświaty. 

              Tegoroczny konkurs dotyczy „Dziejów Patriarchów Izraelskich”, na etapie szkolnym uczniowie mogli wykazać się wiedzą biblijną z zakresu kolejnych rozdziałów Księgi Rodzaju (Rdz 11,27-25,18) opowiadających przede wszystkim historię Abrahama i jego rodziny.W konkursie wzięli udział  uczniowie z klas szóstych i siódmych (Szymon Pannek, Michał Krzemiński, Marta Guzinska, Tatiana Gedowska, Natalia Butlewska, Martyna Zakrzewska, Rafał Kiepiela, Wiktoria Poznysz, Klaudia Werenczak, Kacper Pielecki, Kinga Falińska). 

              Do następnego etapu przechodzą: Szymon Pannek (6 b), Michał Krzemiński (6 b),  Rafał Kiepiela (7c) i Kinga Falińska (7e). Gratulujemy!

          • Andrzejki w klasach 0

            • Andrzejki w klasach 0

            • „Hokus pokus, czary mary, niech się spełnią andrzejkowe czary…”

              Tymi słowami dzieci rozpoczęły andrzejkową zabawę.

              ,,Jest taka jedna noc w roku, kiedy świat realny łączy się ze światem magii, czarów,…wróżb. Od wieków w noc św. Andrzeja młode panny zbierały się, aby dowiedzieć się, jaka będzie ich przyszłość. Panowie, ciekawi co ich spotka, zbierali się kilka dni wcześniej – w wigilię św. Katarzyny. Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię dziecięcą, uczą kreatywności, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji.’’

              I tak właśnie było też w naszej szkole..30 października odbyła się zabawa andrzejkowa. Uświetniły ją przeboje muzyki współczesnej, pląsy, zumba dla dzieci oraz taniec z miotłą. Przedszkolacy kultywując tradycje związane z wigilią św. Andrzeja losowały wróżby przepowiadające przyszłość, a następnie wykonały różdżki oraz klucze do wróżb. Całość spotkania umilił słodki poczęstunek.

              Zabawy, radości oraz uśmiechu było wiele. Czas pełen atrakcji przebiegał w miłej i ciepłej atmosferze.

              W tym szczególnym dniu nie mogło zabraknąć czarów. Eksperyment z kolorowymi cukierkami i wodą oczarował wszystkich.

              Na zakończenie dzieci otrzymały niespodziankę z wróżbą do domu. Ciekawe co czeka je w przyszłości?

              „Święty Andrzeju daj nam znać co się będzie z nami dziać?”

              18
          • Dzień Pluszowego Misia

            • Dzień Pluszowego Misia

            • „Miś jest mały i puchaty
              Miś jest fajny i kudłaty
              Miś jest gruby jak ta kula
              Misia zawsze się przytula.”

              Dzień Pluszowego Misia ustanowiono dokładnie w setną rocznicę powstania maskotki – w 2002 roku. Wszystko zaczęło się jednak dużo wcześniej.  W 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosvelt, wybrał się na polowanie. Po kilku godzinach bezskutecznych łowów, jeden z jego towarzyszy postrzelił małego niedźwiadka i zaprowadził go do Roosvelta. Prezydent ujrzawszy przerażone zwierzątko, kazał je natychmiast uwolnić. Jeden ze świadków tego zdarzenia uwiecznił historię niedźwiadka na rysunku w waszyngtońskiej gazecie, którą czytał producent zabawek. Od tego momentu zaczęto wykorzystywać zdrobniałe imię prezydenta i sprzedawać maskotki pod nazwą Teddy Bear, która dziś w języku angielskim jest określeniem wszystkich pluszowych misiów.

              Chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat cieszymy się, że jest z nami na dobre i złe. Trudno sobie wyobrazić dzisiejszy świat bez Pluszowego Misia. Jest towarzyszem dzieci i dorosłych w świecie beztroskiej zabawy oraz przyjacielem – powiernikiem największych sekretów i tajemnic. Miękki, puchaty i taki z łatką – najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i bohater wielu książek i filmów dla dzieci.

              Pluszowy Miś obchodzi swoje święto 25 listopada. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”
              W naszej szkole, w klasach 0 również obchodziliśmy to wspaniałe i niezwykle ważne święto. W tym dniu dzieci rozwiązywały zagadki „Z jakiej bajki pochodzi Miś?”, wykonywały przeróżne prace plastyczne, wykorzystując papierowe talerzyki, waciki kosmetyczne, wykałaczki, śpiewały piosenki, a także nie zabrakło słodkiego przysmaku – miodu.


               

              12
          • DZIECIAKI ŚPIEWAKI

            • DZIECIAKI ŚPIEWAKI

            • „Muzyka jest jak powietrze,

              jest wszędzie:

              i w tobie, i we mnie…”

              20 listopada kolejny już raz w naszej szkole odbył się przegląd wokalny „Dzieciaki Śpiewaki”, w którym wzięli udział nasi najmłodsi uczniowie klas 0. Głównym celem była prezentacja umiejętności wokalnych dzieci w tym walory głosowe, muzykalność, sposób aranżacji.

              Mali artyści wykazali się ogromną wrażliwością muzyczną.

              Interpretacje piosenek zachęciły do aktywności muzycznej oraz różnych form dziecięcej ekspresji. Przegląd zakończył się wykonaniem ulubionych piosenek z repertuaru przedszkolnego przez poszczególne grupy z akompaniamentem takich instrumentów muzycznych jak pałeczki oraz bum bum rurki. Wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy.

              To, jak bardzo lubimy razem muzykować pokazują krótkie filmiki. Zachęcamy do obejrzenia.


              Dziękujemy wszystkim uczestnikom za profesjonalne występy.

          • Wyniki Konkursu "Moja Niepodległa

            • Wyniki Konkursu "Moja Niepodległa

            • Miło nam poinformować, że konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a nadesłane przez Was prace były piękne co niezwykle utrudniło wybór  zwycięzców. Jury wzięło pod uwagę wyłącznie prace wykonane zgodnie z regulaminem konkursu.

              Kategoria nr I klasy IV :

              1 miejsce – TRAWIŃSKI Mateusz 4 b

               Kategoria II klasy V :

              1 miejsce – KURNYK Denys 5a

               Kategoria III klasy VI – VII :

              1 miejsce – LABZA Laura 6 a

              Wyróżnienia:

              ZAREMBA Malwina 6 d

              WERENCZAK Klaudia 7 a

               Oklaski i nagrody pocieszenia należą się również:

              CEBULA Oliwia 6 c

              POZNYSZ Wiktoria 7 d

              PAWELCZYK Kornelia 6 e

              SŁONIEWSKA Żaneta 6 b

              DOMACHOWSKA Daniela 6 b

              GRUSZECKA Martyna 6 d

              PANEK Szymon 6 b

              KEŁPIN Marek 6 c

              Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim za udział!!!

              12
          • Dzień postaci z bajek w zerówkach

            • Dzień postaci z bajek w zerówkach

            • Dziecięcy świat po części utkany jest z bajek i baśni. Magia, tajemnica, humor i nauka ukryte w barwnych opowieściach fascynują od stuleci małych i dużych. Bajki, baśnie zarówno te czytane jak i oglądane wywierają fantastyczny wpływ nie tylko na wyobraźnię młodego człowieka, jego ciekawość poznawczą, ale również na wrażliwość emocjonalną, chęć pokonywania własnych słabości, kształtują prawidłowe postawy społeczne, uczą wartości moralnych i estetycznych. Jednym słowem – wzbogacają osobowość i charakter. Dlatego bajkowi bohaterzy doczekali się swojego święta, które przypada 5 listopada. Dzień ten w klasach 0 miał dzieciom przypomnieć jak ważne są bajki, że warto do nich powracać, jak również celem było popularyzowanie tradycyjnych bajek bez przemocy, takich gdzie dobro wygrywa, a zło zostaje ukarane.

              W tym wyjątkowym dniu dzieci słuchały bajki czytanej przez nauczyciela pt: „Czerwony Kapturek”, a następnie układały historyjkę obrazkową zgodnie z chronologią zdarzeń. Brały udział w zabawie rozwijającej szybkość i refleks – „Zatrute jabłko”. Uczestniczyły w zabawie „Pomagamy Kopciuszkowi” rozdzielając na czas groch od fasoli, rozpoznawały tytuły bajek na podstawie zagadek, a także dobierały rekwizyty do odpowiednich bajek. Na koniec dziewczynki wykonały kukiełkę Czerwonego Kapturka, a chłopcy wilka. Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajki sprawił dzieciom bardzo wiele radości. Przedszkolaki były aktywne, otwarte i wesołe, a przecież takie są podstawowe założenia pracy z dziećmi.

              9
          • Święto Niepodległości w klasach młodszych

            • Święto Niepodległości w klasach młodszych

            • Co roku w naszej szkole odbywa się koncert patriotyczny. Ten rok z powodu panującej pandemii jest wyjątkowy. Niestety nie mogliśmy spotkać się w auli naszej szkoły w odświętnych galowych strojach, jednak postanowiliśmy zaprezentować swoje występy online. Każda klasa razem ze swoją wychowawczynią przygotowała i nagrała krótki występ.
              Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku.

          • Święto Odzyskania Niepodległości 11 listopada

            • Święto Odzyskania Niepodległości 11 listopada

            • Przedstawienie z okazji świeta Niepodległości

              Wystąpiły:

              Natalia Butlewska, Oliwia Dettlaff, Laura Labza, Zuzanna Lesińska, Amelia Misiejuk, Zuzanna Wejher

              Przygotowały:

              p. Anna Olech

              p.Anita Telefus

          • SZKOŁA MARZEŃ wg UCZNIÓW KL. III b

            • SZKOŁA MARZEŃ wg UCZNIÓW KL. III b

            • W kl.III b odbył się konkurs na ciekawe wypracowanie o „Szkole marzeń”. Na klasowy konkurs wpłynęło jedenaście prac. Wszystkie zasługiwały na wyróżnienie. Były bardzo interesujące.

              Oto niektóre fragmenty:

              Ania Skoworotko pisała o śnie: „Patrzę na znak z napisem: rok 2050. (…) Zdziwiłam się, dlaczego nikt nie nosi maseczki…. Koronawirusa już nie ma (…). Nagle pojawiła się pani z dziećmi. Powiedziała, że na początku mamy lekcje latania. Potem poszłam na stołówkę. Była ogromna. (…) Jedzenie było smaczne, ale wolę to, które jem w swojej szkole.”

              Nadia Wyczling : „W klasach nie ma ławek, siedzimy wszyscy w kole na miękkich poduchach, a na środku jest wielka miska z chrupkami. Każdy uczeń może się częstować. (…) Na każdym piętrze są automaty do dezynfekcji rąk, a obok nich automaty z napojami i popcornem. (…) Jest jeszcze jedno magiczne miejsce- sala wspomnień. W niej są pamiątki i portrety wszystkich uczniów i nauczycieli.”

              Aniela Schonfeld: „Moja szkoła znajduje się na tajemniczej wyspie. Budynek jest w środku dżungli, ma niewidzialne ściany zewnętrzne, a wewnątrz ma różne kolory, w zależności od tego czy dzieci są grzeczne czy niegrzeczne. (…). Najbardziej lubię uczynkologię, na której myjemy nasze dobre uczynki i wkładamy do głowy, a potem wlewamy olej i wyrzucamy złe uczynki. (…) Okazało się, że na tej wyspie rośnie roślina, która chroni wyspę od wirusów.”

              Weronika Gąsiorek: „ Każda klasa opiekuje się w swojej sali jakimś zwierzątkiem. W klasach zamiast książek dzieci mają tablety lub komputery. Uczą się latania na krzesłach, magicznej literatury, a także mają zajęcia z liczbomanii i kuchcikowa.”

              Lena Siemieńczuk: „Na parterze jest stajnia dla jednorożców i pegazów, tu znajduje się piękny las.”

              Olga Smulczyk: „Na trzecim piętrze jest pięć sal komputerowych i aula. I tak najlepszy jest dach, bo na nim znajduje się basen z ogromna zjeżdżalnią. Na ostatnim piętrze jest lodowisko i internat. (…) Przedmioty z mojej szkoły: magikowo, jadłomania i kleksografia.

              Daria Słoniewska: „ Każda klasa ma swój ogródek. Uprawia tam warzywa i owoce, o które musi dbać. Na boisku dla chętnych uczniów prowadzone są zajęcia nauki tańca i skakania na ogromnych, miękkich poduchach.”

          • Święto dyni w klasach 0

            • Święto dyni w klasach 0

            • 30 października obchodziliśmy Święto dyni w klasach 0. Ten szczególny dzień rozpoczął się od dyniowego powitania piosenką. Dzieci dowiedziały się, że dynia jest zdrowym warzywem oraz gdzie i w jakich warunkach rośnie. Po zabawach badawczych, rozkrojeniu dyni, wyżłobieniu jej miąższu, chętnie zajadały się pestkami dyni. Odbyły się również dyniowe zawody: „Toczenie dyni”, „Dyniowy slalom”. Nasi najmłodsi uczniowie segregowali dynie według wielkości, koloru, kształtu. Przedszkolacy po wysłuchaniu wiersza wykazali się wiedzą na temat potraw z dyni.

              Dzień zakończył się wykonaniem przez dzieci dyniowych prac plastycznych.

              Zachęcamy do prowadzenia zdrowego stylu życia.

              11
          • Pasowanie na Świetlika

            • Pasowanie na Świetlika

            • Dnia 22.10.2020 roku w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 5 w Tczewie odbyło się uroczyste
              pasowanie na Świetlika.
              Pasowani zostali uczniowie klas pierwszych, którzy od tego roku szkolnego rozpoczęli naukę w
              naszej szkole i korzystają z zajęć świetlicowych. Podczas uroczystości uczniowie recytowali wiersze i
              śpiewali piosenki. Wysłuchali również rad jakie udzielili im starsi koledzy i koleżanki. Mieli też do
              wykonania zadania konkursowe, z którymi świetnie sobie poradzili, wykazując się wiedzą, sprawnością i
              odwagą.
              W części oficjalnej p. dyr. L. Żylis udzieliła pasowania uczniom, którzy przystąpili do
              świetlicowej gromady. Z rąk nauczycielek A. Janowskiej, M. Czaja – Kitowskiej, K. Każmierskiej
              otrzymali dyplomy i upominki.
              Ostatnim zadaniem było wykonanie śmiesznego zadania, które znajdowało się na kartce w
              balonie. Zgodnie z przewidywaniem zadanie to cieszyło się szczególną aprobatą, rozbawiając wszystkich
              zebranych.
              Na zakończenie wszyscy obecni na tej uroczystości zostali zaproszeni na słodki poczęstunek.
              Wspólne zdjęcie najmłodszych Świetliczaków zakończyło uroczyste wydarzenie. Zadowoleni
              uczniowie z żalem opuszczali mury naszej szkoły.

              23